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      浙江大學-新時代教育督導體制機制改革專題培訓班

      更新日期:2020-08-07 訪問次數:124次
      新時代教育督導體制機制改革專題培訓班
       
             《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》(以下簡稱《意見》),是首次由中辦、國辦印發的教育督導文件,是我國教育督導史的重大里程碑,對于增強督導權威性、督促地方各級政府依法履行教育職責、規范各級各類學校辦學行為意義重大。廣大教育系統領導干部、教育督導人員要通過學習,充分認識深化新時代教育督導體制機制改革的重大意義,深刻領會這次改革的精神實質,準確把握教育督導改革的內涵意義和工作要求,切實把思想和行動統一到中央的部署上來。
       
             浙江大學繼續教育學院從“三個地”的政治責任和“重要窗口”使命擔當出發,整合眾多浙江大學專家教授以及相關領域頂尖學者、政界智囊和商界領袖等一流師資資源,針對“新時代教育督導體制機制改革專題培訓班”綜合運用理論授課、現場教學、結構化研討等多種教學方式,旨在幫助廣大教育督導工作者深入學習《意見》的指導思想、改革設計和基本要求,準確把握教育發展與教育督導改革的形勢任務,從而助力各地建設一支高水平、專業化、適應教育督導工作新形勢的教育督導隊伍,深入推進教育督導改革,全面提高教育督導工作水平。
       
      【培訓對象】各省市、自治區及直轄市教育系統干部、教育督導人員。
      【培訓地點】浙江大學各校區。
      【培訓師資】高校學者(以浙大為主)、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
      【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
      培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
      【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。
      【培訓方式】面授學習(理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等);線上學習(錄播、直播等相結合);混合式教學(面授學習、線上學習等相結合);“送教上門”等多種方式可供選擇。

      課程模塊
      課程內容(僅供參考)
      天數
      教育理念
      新時代基礎教育現代化的宏觀形勢與政策導向
      半天
      中小學教育的核心理念與學校變革
      半天
      學校核心競爭力與學校品牌建設
      半天
      五步工作法推進教育均衡發展
      半天
      “互聯網+”時代教育督導信息化的探索與實踐
      半天
      教育督導隊伍建設理論與實踐國際比較
      半天
      教育督導體制機制改革視閾下的“兩獨立”追求
      半天
      督導實務
      教育督導評估如何實行第三方評價
      半天
      如何做好一個學校的督學工作
      半天
      督導指標體系建設及實施
      半天
      學校督導評估方法與技術
      半天
      對農村學生走讀途中存在安全隱患的督導
      半天
      校園周邊安全督導檢查工作案例
      半天
      消除安全隱患促進學校發展
      半天
      發揮橋梁作用為學生安全護航
      半天
      真督實導發現問題精準施策注重實效
      半天
      樹立“一盤棋”思想 齊力創建平安校園
      半天
      幼兒園辦園條件督導評估指標與要點
      半天
      現場教學
      嘉興南湖紅色教育基地
      主題:重溫建黨歷史,感悟紅船精神
      半天
      杭州市紫陽小學
      主題:教育督導工作創新
      半天
      東城中學
      主題:教育督導工作創新
      半天
      杭州第七中學
      主題:教育督導工作創新
      半天
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      【培訓保障】
      1、辦學設施:現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教育培訓提供了完善的教學保障。
      2、住宿服務:除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
      3、飲食服務:校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
      4、生活保障:校區圖書館擁有藏書百余萬冊;田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
       
      【全過程質量管理】 
      1、培訓前:組建項目工作組全程服務,并公布聯系方式以及時協調解決問題;成立班委會,明確班委的工作任務與要求。
      2、培訓中:班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律;專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告;建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
      3、培訓后:將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況,形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
       
      【聯系方式】
      0571-86971085、88273072
       
      浙江大學舉辦的新時代教育督導體制機制改革專題培訓班相關開班信息(部分)
      浙江大學—國培計劃”中西部項目—教育督導與質量監測管理者研修項目
      浙江大學—貴陽市教育督導專業能力提升培訓班
      浙江大學—德州市教育督導綜合素能提升專題培訓班
       
      專題歸浙江大學培訓官網(www.zhouzj.cn)原創版權所有
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