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      浙江大學-農村教育工作高質量發展培訓班

      更新日期:2020-12-15 訪問次數:5082次
       
             教育是一切發展的前提基礎,大到國家發展,小到個人發展,只有打好教育基礎才能實現前進。同樣,鄉村振興或者農村發展一樣應該以教育為先。想要改變傳統農民的身份和形象,想要突破傳統農業發展模式,首先應該讓村里的每個孩子接受到高水平的教育,讓一代又一代農村人通過文化和知識改變命運,學業有成后、事業有成后能夠回過頭來帶動鄉村經濟的發展。
       
      【培訓對象】各省市、自治區及直轄市教育工作者。
      【培訓地點】浙江大學各校區。
      【培訓師資】高校學者(以浙大為主)、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
      【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
      培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
      【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。
      【培訓方式】面授學習(理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等);線上學習(錄播、直播等相結合);混合式教學(面授學習、線上學習等相結合);“送教上門”等多種方式可供選擇。

      課程內容(僅供參考)
      對習近平總書記關于教育重要論述的理解
      半天
      鄉村振興背景下農村教育的現實挑戰與路徑選擇
      半天
      鄉村教育,讓我們在遇見中成長
      半天
      如何推動教育優質均衡發展,全面提升教育質量
      半天
      如何清醒看中國教育
      半天
      構建公民辦協調發展的教育新時代
      半天
      教育扶貧的實施策略
      半天
      推進農村教育優質化發展,造強鄉村振興“智力引擎”
      半天
      農村教育中的人文重建
      半天
      鄉村教育城鎮化趨勢研究
      半天
      西方鄉村教育對我國的啟示
      半天
      農村教育中的家庭教育剖析
      半天
      農村教育振興與人才返鄉
      半天
      教育資源公共服務體系的進化:從資源平臺到互聯網學校
      半天
      農村生涯教育的關鍵內容與重要意義
      半天
      教育發展戰略與教育經費投入
      半天
      五育并舉,融合育人——構建指向立德樹人的學校新樣態思考與實踐
      半天
      加強師德師風建設, 落實立德樹人根本任務
      半天
      數字教育資源公共服務體系建設與應用
      半天
      全聯接教育,讓優質教育資源隨手可得
      半天
      新時代教育工作者的情懷、使命和擔當
      半天
      現場教學
      主題: 高校黨建工作創新
      半天
      紹興技師學院(籌)紹興市職業教育中心
      主題:校企合作、培養多領域技能人才
      半天
      杭州市學軍小學
      主題:基礎教育改革與發展
      半天
      杭州求是高級中學
      主題:基礎教育改革
      半天
       
      【培訓保障】
      1、辦學設施:現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教育培訓提供了完善的教學保障。
      2、住宿服務:除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
      3、飲食服務:校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
      4、生活保障:校區圖書館擁有藏書百余萬冊;田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
       
      【全過程質量管理】 
      1、培訓前:組建項目工作組全程服務,并公布聯系方式以及時協調解決問題;成立班委會,明確班委的工作任務與要求。
      2、培訓中:班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律;專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告;建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
      3、培訓后:將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況,形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
       
      【聯系方式】
      0571-86971085、88273072
       
      專題歸浙江大學培訓官網(www.zhouzj.cn)原創版權所有
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