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      浙江大學-研究生、博士生導師指導能力提升專題培訓班

      更新日期:2020-07-16 訪問次數:10870次
      研究生、博士生導師指導能力提升專題培訓班
       
             導師是培養質量第一責任人,要把培養人放到第一位,既要做學術訓導人,指導和激發研究生的科學精神和原始創新能力,更要做人生領路人,言傳身教引導研究生樹立正確的世界觀人生觀價值觀,恪守學術道德規范,增強社會責任感。新時期需建立完善導師培訓體系,切實提高導師指導和培養研究生的能力。
       
      【培訓對象】各省市、自治區及直轄市研究生、博士生導師。
      【培訓地點】浙江大學各校區。
      【培訓師資】高校學者(以浙大為主)、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
      【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
      培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
      【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。
      【培訓方式】面授學習(理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等);線上學習(錄播、直播等相結合);混合式教學(面授學習、線上學習等相結合);“送教上門”等多種方式可供選擇。

      課程模塊
      課程內容(僅供參考)
      天數
      理論政策學習
      學習習近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議上的重要講話精神
      半天
      《中華人民共和國學位條例》解讀
      半天
      《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等文件解讀
      半天
      《關于深化研究生教育改革的意見》《關于進一步加強和規范研究生培養管理的通知》《關于加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》等文件解讀
      半天
      《關于選聘博士生指導教師工作的幾點原則意見》《關于進一步下放博士生指導教師審批權的通知》《關于改革博士生指導教師審核辦法的通知》等文件解讀
      半天
      意識形態與文化自信、文化安全
      半天
      全面建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態
      半天
      講好中國故事,構建中國話語
      半天
      研究生、博士生教育
      “雙一流”背景下研究生教育的實踐與若干思考
      半天
      產教融合背景下專業學位研究生思政工作模式探索
      半天
      研究生學術能力培養理論與實踐
      半天
      生命中的重要他人——導師之于研究生
      半天
      新時期博士生教育中的問題及改革思路研究
      半天
      博士生培養過程中教與學的關系
      半天
      歐美大學博士生教學能力培養機制及其啟示
      半天
      綜合素能提升
      立德樹人,高層次人才培養的根本任務
      半天
      國家重點學科和一流專業點建設經驗分享
      半天
      “校”“企”產學研全面合作模式實務及探討
      半天
      課堂觀察與解構:幫助教師審視教學的適切性
      半天
      如何開展全科領域的學術研究
      半天
      學科發展中的平臺、團隊、智庫建設
      半天
      高校實驗室安全管理與信息化應用
      半天
      高??蒲袌F隊打造與教師成長
      半天
      如何打造自己的生花妙筆——學術期刊論文寫作與投稿的“道”與“術”
      半天
      現代信息技術能力提升
      加強高校教師科研能力提升及科研團隊建設,推動高校創新驅動發展
      半天
      “混合式教學”的模式和手段——漫談信息技術與學科科學的深度融合
      半天
      智能時代學習方式的變革趨勢與教師網絡研修的組織創新
      半天
      信息化+翻轉課堂的設計與實施
      半天
      利用數字媒體技術促進教學轉變:MOOC與課堂教學變革
      半天
      5G時代教育面臨的新機遇新挑戰
      半天
      師德師風建設
      加強師德師風建設,落實立德樹人根本任務
      半天
      高校青年教師職業規劃與健康成長
      半天
      課堂師生關系與學生危機預防
      半天
      浙江特色與浙江經驗
      一流大學、一流學科建設和研究生教育——浙江大學的探索和實踐
      半天
      從教學監測到精準教學——大數據背景下實證教研的浙江路徑
      半天
      新時代·新作為:教育政策新變化與杭州的應對之策
      半天
      浙江教育信息化發展的實踐與思考
      半天
      現場教學
      主題: 高校黨性教育
      半天
      主題:高等教育體制改革與“雙一流”大學建設
      半天
      浙江大學國家大學科技園
      主題:政校企合作、產學研一體
      半天
      主題:政校企合作、產學研一體
      半天
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      【培訓保障】
      1、辦學設施:現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教育培訓提供了完善的教學保障。
      2、住宿服務:除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
      3、飲食服務:校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
      4、生活保障:校區圖書館擁有藏書百余萬冊;田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
       
      【全過程質量管理】 
      1、培訓前:組建項目工作組全程服務,并公布聯系方式以及時協調解決問題;成立班委會,明確班委的工作任務與要求。
      2、培訓中:班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律;專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告;建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
      3、培訓后:將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況,形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
       
      【聯系方式】
      0571-86971085、88273072
       
      浙江大學舉辦的研究生、博士生導師指導能力提升專題培訓班相關開班信息(部分)
      浙江大學—山東省研究生導師能力提升培訓班
      浙江大學—華僑大學研究生教育“立德樹人 育心鑄才”專題研修班
      浙江大學—中國礦業大學研究生導師綜合素能提升研修班
      浙江大學—天水師范學院研究生導師現代信息技術能力提升培訓班
      浙江大學—濱州醫學院研究生導師指導能力提升專題培訓班
      浙江大學—中國石油大學(華東)研究生導師指導能力提升專題培訓班
       
      本專題歸浙江大學培訓官網(www.zhouzj.cn)原創版權所有
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