諸暨市楓橋鎮（楓橋經驗）
發布日期：2020-05-11 點擊次數：25319次
一、教學主題
“楓橋經驗”
基層社會治理
基層黨建
服務型政府、數字化政府建設
二、教學流程
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地點
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內容安排
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講解人員
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時間（約）
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赴諸暨楓橋鎮
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班主任
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90分鐘
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諸暨楓橋鎮服務大廳
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觀摩楓橋鎮社會化服務窗口標準場所，了解楓橋鎮“最多跑一次”改革
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講解員
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30分鐘
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楓橋經驗陳列館
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實地參觀楓橋經驗陳列館，聽取講解，對楓橋經驗的沿變升華進行交流
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相關負責人
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60分鐘
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會議室
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根據情況，再赴楓源村或其他特色村進行實地參觀與座談，學員提問與互動交流
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相關負責人
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60分鐘
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返回學校
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班主任
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90分鐘
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三、教學點簡介
1963年毛澤東同志親自批示的“楓橋經驗”，是浙江的“傳家寶”“金名片”，是全國政法戰線的一面旗幟。2003年11月，時任浙江省委書記習近平明確指示，要充分珍惜“楓橋經驗”，大力推廣“楓橋經驗”，不斷創新“楓橋經驗”。2018年11月12日，中央政法委和浙江省委聯合召開紀念毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”55周年暨習近平總書記指示堅持發展“楓橋經驗”15周年大會。中央政法委書記郭聲琨在會上強調，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義社會治理之路，堅持創新發展新時代“楓橋經驗”，加快推進基層社會治理現代化。
2019年10月31日，十九屆四中全會審議通過《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，“楓橋經驗”已經由基層社會治理的樣本，上升為黨和國家制定政策、作出決策的重要依據和基本經驗。2020年3月30日，習近平總書記在浙江考察時指出，基層是社會和諧穩定的基礎。要完善社會矛盾糾紛多元預防調處化解綜合機制，把黨員、干部下訪和群眾上訪結合起來，把群眾矛盾糾紛調處化解工作規范起來，讓老百姓遇到問題能有地方“找個說法”，切實把矛盾解決在萌芽狀態、化解在基層。要未雨籌謀，繼續推廣“楓橋經驗”，及時防范化解可能出現的各類矛盾風險。
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